冼昶華、楊炳川主編的《有機(jī)與藥物化學(xué)》是全國高職高專藥學(xué)及藥品類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材，共分為“有機(jī)化合物基礎(chǔ)知識(shí)”、“有機(jī)化合物應(yīng)用拓展”、“藥物各論”、“藥物總論”和“實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目”五個(gè)模塊，主要介紹鏈烴、環(huán)烴、鹵代烴、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸及其衍生物等有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、分類和命名，理化性質(zhì)及其應(yīng)用。以有機(jī)化合物的理

本書是陳洪超主編并由高等教育出版社出版的普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材《有機(jī)化學(xué)》（第四版）配套的輔助教材。全書編排主線與《有機(jī)化學(xué)》（第四版）相呼應(yīng)。每章節(jié)第一部分為學(xué)習(xí)要求，講明本章應(yīng)掌握、熟悉和了解的內(nèi)容；第二部分為本章要點(diǎn)：簡明扼要地寫明本章的內(nèi)容提要；第三部分為教材中插入的帶有啟發(fā)性問題的參考答案；第四

本書是根據(jù)化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化工、環(huán)境、材料、生物等專業(yè)“有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”的教學(xué)內(nèi)容及省級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心對(duì)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的基本要求編寫的�；�本實(shí)驗(yàn)操作和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的目的是使學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握常用儀器設(shè)備的使用方法、實(shí)驗(yàn)操作基本技能、簡單有機(jī)化合物的合成和分離提純；綜合性實(shí)驗(yàn)以系列基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)串聯(lián)為主，培養(yǎng)綜合實(shí)驗(yàn)技能；設(shè)計(jì)性實(shí)

《有機(jī)化學(xué)（第2版）/高等學(xué)校教材》保持原第一版脂肪族和芳香族混合編寫體系不變，同時(shí)對(duì)不符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)的名詞和表達(dá)等進(jìn)行了修訂和規(guī)范化，重新繪制了全部插圖，正文中增加了人名反應(yīng)的人名原文。此外，還為本書配套數(shù)字課程資源，與紙質(zhì)教材一體化設(shè)計(jì)，提供多種形式媒體資源，豐富知識(shí)的呈現(xiàn)形式。 《有機(jī)化學(xué)（第2版）/高等學(xué)校

本書是普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材修訂版，可與《有機(jī)化學(xué)》（第四版）配套使用，也可單獨(dú)使用。本書基本保留第三版教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，仍包括有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)、基本操作、有機(jī)化合物的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)四部分。本書與第三版教材相比，在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和方法手段的選取方面進(jìn)行了較大幅度的修訂，增加了“乙酸異戊酯的制備”、“聯(lián)苯羰基

《基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是在武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心2004年出版的《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》教材的基礎(chǔ)上，經(jīng)過重新編排、整理和修改而來的。全書分為有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作和技術(shù)、有機(jī)化合物的性質(zhì)及官能團(tuán)鑒定，以及基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)四個(gè)部分。本教材力求按照由易到難的方式安排實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。注重基礎(chǔ)性和實(shí)用性，便于組織教學(xué)

《有機(jī)化合物性質(zhì)研究》主要按官能團(tuán)分類討論了有機(jī)化合物的性質(zhì)和重要反應(yīng)，主要包括：鏈烴、芳香烴、鹵代烴、醇、酚和醚、醛和酮、羧酸和羧酸衍生物、取代酸、含氮有機(jī)物、雜環(huán)化合物等有機(jī)化合物的性質(zhì)與反應(yīng)。另外，還重點(diǎn)介紹了化合物分子的立體異構(gòu)、常見的生命有機(jī)大分子、脂類、萜類和甾體化合物的相關(guān)性質(zhì)和反應(yīng)。此外，還簡要闡述了幾

《有機(jī)化學(xué)（第二版）》共17章，按照以官能團(tuán)分章的方式編排，每章最后都設(shè)置了相應(yīng)的習(xí)題。教材內(nèi)容精練，重點(diǎn)突出。在選材和舉例方面，注重實(shí)用性和前沿性，許多實(shí)例都來自于科研。在內(nèi)容設(shè)置上，在教授基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的思考和探究能力，幾乎每個(gè)章節(jié)都設(shè)立了思考、引導(dǎo)和探究項(xiàng)目，可供學(xué)生討論。還設(shè)置了拓展閱讀部分，以拓

《有機(jī)與高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是配合“有機(jī)化學(xué)”、“高分子化學(xué)”、“高分子物理”等課程教學(xué)的實(shí)驗(yàn)用書。全書分為三篇9個(gè)章節(jié)，其中有機(jī)化學(xué)篇包括有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本操作技術(shù)與實(shí)驗(yàn)技能、有機(jī)化舍物物理常數(shù)的測定、有機(jī)化合物的合成實(shí)驗(yàn)和天然有機(jī)物的提取與分離實(shí)驗(yàn)；高分子化學(xué)及物理實(shí)驗(yàn)篇包括高分子化學(xué)及物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、高

由申東升編著的《當(dāng)代有機(jī)合成化學(xué)實(shí)驗(yàn)(全國高等院校規(guī)劃教材)》為高等學(xué)校有機(jī)合成化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，涵蓋當(dāng)代最重要和最常用的有機(jī)反應(yīng)操作程序。全書分為四章，包括當(dāng)代有機(jī)合成化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、當(dāng)代有機(jī)合成化學(xué)實(shí)驗(yàn)、當(dāng)代有機(jī)合成單元反應(yīng)實(shí)驗(yàn)、當(dāng)代有機(jī)合成多步反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)技術(shù)和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上進(jìn)行了認(rèn)真篩選，涉及減壓、加壓、光化學(xué)、電化