本書(shū)在客觀分析柔性引才引智策略的特殊性、全面總結(jié)國(guó)內(nèi)外引才引智經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，明確提出柔性“引才引智”要以科學(xué)調(diào)動(dòng)有形資源和無(wú)形資源為前提，以有效的柔性引才軟環(huán)境為條件，以特色產(chǎn)業(yè)平臺(tái)為保障，健全完善政策和規(guī)劃平臺(tái)、市場(chǎng)平臺(tái)、信息平臺(tái)、公共服務(wù)平臺(tái)、法制平臺(tái)等引才引智的關(guān)鍵平臺(tái)，在新途徑、新模式、新機(jī)制的選擇上有積

本書(shū)共分八章，主要包括：數(shù)字化轉(zhuǎn)型與數(shù)字化技能應(yīng)用、崗位創(chuàng)新與價(jià)值創(chuàng)造、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、技師工作室管理與運(yùn)作、實(shí)踐總結(jié)與專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文撰寫(xiě)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)與專(zhuān)利基礎(chǔ)知識(shí)、企業(yè)技能教練與帶徒方法、職業(yè)技能競(jìng)賽簡(jiǎn)介等。本書(shū)通過(guò)相關(guān)概念、知識(shí)敘述以及實(shí)際案例演繹，幫助高技能人才了解和拿握必要的通用知識(shí)與技能，為高技能人才夯實(shí)和拓寬基

本書(shū)聚焦長(zhǎng)三角人才問(wèn)題，依據(jù)人才環(huán)境、人才量能、人才貢獻(xiàn)等諸多指標(biāo)，對(duì)長(zhǎng)三角地區(qū)的人才發(fā)展?fàn)顩r做了分析和梳理，主要涉及長(zhǎng)三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與人力資源戰(zhàn)略關(guān)系、人才政策現(xiàn)狀、人才跨區(qū)域合作的可行性、人才保障機(jī)制建設(shè)、人才開(kāi)發(fā)等問(wèn)題，并以部分發(fā)達(dá)國(guó)家的人才發(fā)展為借鑒，總結(jié)了長(zhǎng)三角地區(qū)人才使用方面的經(jīng)驗(yàn)與不足。

本書(shū)分為理念篇和實(shí)踐篇兩部分。理念篇圍繞4-F框架的知識(shí)脈絡(luò)展開(kāi)論述，從理念上打通數(shù)智化人才管理的內(nèi)在邏輯。共四部分內(nèi)容：第一部分為數(shù)智化人才管理的核心理念，包括數(shù)智化人才管理全景圖及價(jià)值描述；第二部分為數(shù)智化人才管理的兩大形態(tài)，針對(duì)個(gè)人視角的數(shù)據(jù)孿生系統(tǒng)和組織視角的智慧才報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)闡述，對(duì)應(yīng)4-F框架的決策層；第

為了解在華工作生活外籍人才的關(guān)切和訴求及其對(duì)所在城市環(huán)境的感受和評(píng)價(jià)，科技部國(guó)外人才研究中心自2010年起每年組織主題活動(dòng)。《中國(guó)城市外籍人才吸引力報(bào)告（2022～2023）》依托2021年度“魅力中國(guó)—外籍人才眼中最具吸引力的中國(guó)城市”主題活動(dòng)，從工作環(huán)境、生活環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、城市互評(píng)、城市外向度等5個(gè)方面，系統(tǒng)分析

本書(shū)分為人才工作篇、研究探索篇、政策規(guī)劃篇。主要內(nèi)容包括寧波人才發(fā)展總體狀況、人才工作基本情況及主要特色、人才領(lǐng)域理論研究成果、人才工作調(diào)查研究報(bào)告、人才相關(guān)政策法規(guī)等。本書(shū)以翔實(shí)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確記錄地方人才發(fā)展的狀況，有針對(duì)性地面向人才工作難點(diǎn)展開(kāi)理論研究和實(shí)踐探索，旨在服務(wù)當(dāng)?shù)卣�策部門(mén)決策，為當(dāng)?shù)厝瞬蓬I(lǐng)域工作者及研究人員

人才發(fā)展路徑圖是一種提高員工的崗位勝任力、加速人才梯隊(duì)的搭建速度，從而提高組織績(jī)效的工具。本書(shū)共8章內(nèi)容，分別為勝任力定義、工作任務(wù)分析、勝任力建模、勝任力體系、人才測(cè)評(píng)方案、人才地圖構(gòu)建、崗位學(xué)習(xí)地圖、人才發(fā)展計(jì)劃，詳細(xì)介紹了規(guī)劃人才發(fā)展路徑的方法及配套工具，幫助讀者從人才標(biāo)準(zhǔn)、人才測(cè)評(píng)、人才地圖和人才成長(zhǎng)4個(gè)維度全

本書(shū)以大中小學(xué)協(xié)同育人和新時(shí)代高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)為主旨，以更好地落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)為中心，結(jié)合教育強(qiáng)國(guó)背景下大中小學(xué)協(xié)同育人的價(jià)值意蘊(yùn)，闡釋了在培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才中實(shí)施大中小學(xué)協(xié)同育人的必然性，并立足于大中小學(xué)協(xié)同培育高素質(zhì)創(chuàng)新人才的現(xiàn)狀，遵循人的發(fā)展和教育規(guī)律，從系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化角度探究大中小學(xué)協(xié)同培育高素

本書(shū)聚焦當(dāng)前我國(guó)海外高層次人才結(jié)構(gòu)性短缺、引進(jìn)使用機(jī)制不健全、人才工作、生存壓力大等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，首先對(duì)海外高層次人才的概念進(jìn)行了界定，分析闡述了海外高層次人才引進(jìn)的必要性、海外人才全球流動(dòng)的新趨勢(shì)以及海外高層次人才引進(jìn)與保持的安全保障；其次分析了海外高層次人才引進(jìn)機(jī)制的構(gòu)成、海外高層次人才引進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)借鑒、海外高層次引進(jìn)整

本書(shū)主要論述了管理者在職場(chǎng)中處理“問(wèn)題員工”的方式方法。如果這些員工拒絕自我革新，拒絕重塑與你和團(tuán)隊(duì)成員間的關(guān)系，那么這本書(shū)所討論的領(lǐng)導(dǎo)力增強(qiáng)策略可為你解決這些問(wèn)題，這些策略遵循的原則是給予員工充分的尊重，幫助其專(zhuān)業(yè)且體面地離開(kāi)。這本即用型領(lǐng)導(dǎo)力提升指南為你在解決職場(chǎng)糾紛、維護(hù)職場(chǎng)紀(jì)律方面提供直接的、有建設(shè)性的指導(dǎo)，具