每個(gè)人都會(huì)在某些時(shí)刻和伴侶發(fā)生矛盾，陷入一些消極互動(dòng)，有什么辦法可以幫我們走出愛(ài)的迷宮呢？情緒聚焦療法（EFT）適用于普通讀者重建親密關(guān)系，也為婚姻咨詢提供了路線圖。蘇·約翰遜博士根據(jù)自己多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和豐富的心理學(xué)知識(shí)，為讀者呈現(xiàn)創(chuàng)建和諧情感、幸�；橐龅男睦懑煼�，讓陷入紛爭(zhēng)的伴侶學(xué)習(xí)如何走出傷痛、糾結(jié)、疲憊和無(wú)奈。蘇·約翰遜博士將情緒聚焦治療的方法歸納成7種對(duì)話，輔以充實(shí)的案例，讓讀者能夠依此重塑親密關(guān)系：①辨識(shí)魔鬼式對(duì)話識(shí)別爭(zhēng)吵的原因；②尋找傷痛之處發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)吵的源頭

《喬喬的奇妙冒險(xiǎn)》這部漫畫(huà)書(shū)講述了喬喬家族八代人分別遇到了哪些困難，以及如何共同克服的熱血故事。荒木筆下的正面角色，總是用腦多過(guò)用拳頭的。本書(shū)從心理學(xué)的角度分析了這部漫畫(huà)書(shū)中的經(jīng)典場(chǎng)景，從每一個(gè)小故事中悟出一個(gè)心理學(xué)知識(shí)的同時(shí)，揭秘喬喬家族之所以始終能贏的關(guān)鍵心理策略。涉及讓任何人都站在自己這邊、將不利轉(zhuǎn)為機(jī)遇、在博弈中占優(yōu)勢(shì)、讓人行動(dòng)起來(lái)、看得到成長(zhǎng)5大方面的46個(gè)心理策略，讓讀者既能感受喬喬這部漫畫(huà)書(shū)的樂(lè)趣，又能學(xué)習(xí)很多心理知識(shí)。

業(yè)務(wù)流程是一系列有序的活動(dòng)、任務(wù)或操作，旨在實(shí)現(xiàn)特定的業(yè)務(wù)目標(biāo)。這些流程通常橫跨多個(gè)部門(mén)和職能，強(qiáng)調(diào)任務(wù)順序、交付方式以及參與者之間的協(xié)作和信息流動(dòng)。本書(shū)從企業(yè)實(shí)務(wù)角度切入，聚焦業(yè)務(wù)流程管理這一管理體系，沿著卓越運(yùn)營(yíng)、組織轉(zhuǎn)型、數(shù)字化三個(gè)維度進(jìn)行系統(tǒng)化闡釋，旨在幫助企業(yè)使用科學(xué)的管理思想和技術(shù)手段來(lái)搭建業(yè)務(wù)流程。本書(shū)還通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)流程管理的發(fā)展歷程和APQCPCF等國(guó)際性標(biāo)準(zhǔn)的介紹，以及對(duì)行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)實(shí)踐案例的分析，澄清了常見(jiàn)的概念混淆和實(shí)務(wù)誤區(qū)，以助力企業(yè)明確方向，穿越從概念到實(shí)踐的叢林。

本書(shū)由淺入深地積極引導(dǎo)讀者提升設(shè)計(jì)思維與產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。具體體現(xiàn)在五個(gè)方面：一是提升讀者的觀察能力，特別是從用戶的角度開(kāi)展細(xì)致入微的設(shè)計(jì)觀察；二是提升讀者的設(shè)計(jì)方法和技術(shù)吸納能力，包含多途徑的原型呈現(xiàn)和不斷更新的設(shè)計(jì)技術(shù)吸納能力；三是提升讀者的溝通能力；四是提升讀者的設(shè)計(jì)戰(zhàn)略能力，使讀者能夠站在企業(yè)、市場(chǎng)、社會(huì)的高度上去理解產(chǎn)品設(shè)計(jì)和未來(lái)的行業(yè)發(fā)展機(jī)遇；五是引導(dǎo)讀者從人文情懷的角度去思考、建構(gòu)、設(shè)計(jì)和規(guī)劃，提升對(duì)設(shè)計(jì)的人文思考。本書(shū)適合廣大設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)管理者、設(shè)計(jì)院校師生，以及對(duì)設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)

本書(shū)從使用功法、營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)、營(yíng)銷組織變革三個(gè)層面，系統(tǒng)且深度解讀了AIGC如何應(yīng)用于企業(yè)全域、全鏈路營(yíng)銷。本書(shū)所有內(nèi)容均來(lái)自作者的線下企業(yè)實(shí)訓(xùn)課程，書(shū)中包含了課程的所有精華內(nèi)容。這套實(shí)訓(xùn)課程已經(jīng)有超百家企業(yè)報(bào)名學(xué)習(xí)，并得到了企業(yè)一致好評(píng)。至本書(shū)完稿時(shí)，幾乎所有參與實(shí)訓(xùn)的企業(yè)都已經(jīng)落地實(shí)踐，并獲得了遠(yuǎn)超報(bào)名費(fèi)（每家企業(yè)報(bào)名費(fèi)均不低于10萬(wàn)元）的利潤(rùn)。本書(shū)共分為3篇。上篇（第1~6章）：首先討論了AIGC在營(yíng)銷中的價(jià)值和邊界。AIGC確實(shí)很強(qiáng)大，但并不是wan能的，只有充分理解AIGC在營(yíng)銷中的價(jià)值和

許多工作幾年的職場(chǎng)人，在遇到個(gè)人發(fā)展問(wèn)題時(shí)，總是習(xí)慣于向外求解，抱怨工作機(jī)會(huì)不公平、大環(huán)境不好、人際關(guān)系差······不可否認(rèn)，一些問(wèn)題的確現(xiàn)實(shí)存在，但真正解決問(wèn)題的辦法其實(shí)是我們自己的內(nèi)在修煉。資深管理咨詢專家胡浩老師認(rèn)為，在職場(chǎng)中，真正需要追求的不是在目前所在的單位或崗位上獲得升職加薪的機(jī)會(huì)，而是不斷提升我們的個(gè)人價(jià)值、鍛造個(gè)人品牌�！堵殘�(chǎng)跨越》一書(shū)，通過(guò)認(rèn)知突破、提升個(gè)人價(jià)值的15種實(shí)際做法和個(gè)人價(jià)值的5種

中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展離不開(kāi)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和政策的引導(dǎo)。理解和思考中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展的特質(zhì)和內(nèi)在運(yùn)行機(jī)制，關(guān)鍵要從中國(guó)社會(huì)的發(fā)展、城市更新、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和企業(yè)創(chuàng)新等方面去尋求動(dòng)因和邏輯。本書(shū)基于作者十余年的觀察、研究和思考，重點(diǎn)圍繞設(shè)計(jì)與城市、設(shè)計(jì)與產(chǎn)業(yè)、設(shè)計(jì)與園區(qū)和設(shè)計(jì)與企業(yè)等維度系統(tǒng)梳理了中國(guó)當(dāng)代工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展的典型路徑和優(yōu)秀案例，希望呈現(xiàn)出中國(guó)設(shè)計(jì)事業(yè)發(fā)展的面貌和機(jī)理，并由此探索設(shè)計(jì)創(chuàng)新賦能企業(yè)、社會(huì)和國(guó)家發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。

本書(shū)是一本介紹流體知識(shí)的科普類圖書(shū)，書(shū)中對(duì)流體進(jìn)行了全面的介紹，主要包括流體的定義、性質(zhì)、能量、原理等，基本涵蓋了流體的基礎(chǔ)知識(shí)。撰寫(xiě)過(guò)程中，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的介紹，既有理論知識(shí)的揭秘，也有小試驗(yàn)游戲的互動(dòng)以及工程技術(shù)領(lǐng)域或者身邊生活實(shí)例的闡釋，幫助讀者在學(xué)習(xí)和互動(dòng)中輕松掌握相關(guān)理論知識(shí)。本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)活潑、通俗易懂，既是一本可以讓小學(xué)生樂(lè)在其中的課外讀物，也是一本可以讓大學(xué)生輕松學(xué)習(xí)流體力學(xué)的參考書(shū)。

本書(shū)是AJAX之父的經(jīng)典之作。本書(shū)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言系統(tǒng)化地詮釋了設(shè)計(jì)、技術(shù)和商業(yè)融合是最重要的發(fā)展趨勢(shì)。全書(shū)共8章，包括關(guān)于用戶體驗(yàn)以及為什么它如此重要、認(rèn)識(shí)這些要素、戰(zhàn)略層、范圍層、結(jié)構(gòu)層、框架層、表現(xiàn)層以及要素的應(yīng)用。

本書(shū)圍繞孩子的作業(yè)心態(tài)、作業(yè)能力和作業(yè)習(xí)慣，為家長(zhǎng)提供了一套適合家庭使用的作業(yè)支持系統(tǒng)，幫助家長(zhǎng)從小學(xué)開(kāi)始，逐步培養(yǎng)孩子自主、獨(dú)立的作業(yè)能力和習(xí)慣。本書(shū)每部分都為家長(zhǎng)提供將方法落地的作業(yè)支持工具，并結(jié)合孩子三個(gè)不同發(fā)展階段的特點(diǎn)，提供了有針對(duì)性的作業(yè)支持方案，方便家長(zhǎng)制訂適合自己孩子實(shí)際情況的作業(yè)支持計(jì)劃。