健康教育是預(yù)防疾病、保持健康的有效途徑，健康教育作為一門(mén)學(xué)科是研究健康教育基本理論與方法的科學(xué)。大學(xué)生健康教育是當(dāng)前健康教育工作的重要組成部分，一方面，大學(xué)生日益增加的健康隱患及心理問(wèn)題突顯，另一方面，大學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)主義的建設(shè)者，具備健康的身心至關(guān)重要。本書(shū)屬于教育類(lèi)著作，按照教育部《普通高等學(xué)校健康教育指導(dǎo)綱要》，遵循思想政治工作規(guī)律、教書(shū)育人規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，結(jié)合高校學(xué)生健康需求和近幾年健康狀況相關(guān)文獻(xiàn)研究

本書(shū)緊扣講好專(zhuān)題黨課的任務(wù)，分經(jīng)典黨課、新時(shí)代理論武裝黨課、新時(shí)代基層實(shí)務(wù)黨課、主題黨日微黨課四個(gè)板塊，共收錄和撰寫(xiě)了16節(jié)專(zhuān)題黨課。全書(shū)的主旨，是引導(dǎo)大家深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，悟初心、守初心、踐初心，勇于擔(dān)當(dāng)作為，銳意攻堅(jiān)克難，爭(zhēng)做新時(shí)代的不懈奮斗者。全書(shū)的特色，是融歷史敘述與現(xiàn)實(shí)分析于一體，運(yùn)用理論闡發(fā)和案例分析相結(jié)合的方法，由從事黨務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，結(jié)合實(shí)際講授思想理論，緊扣難點(diǎn)講授工作

本書(shū)精選了23部?jī)?yōu)秀電影和5部經(jīng)典小說(shuō)，引導(dǎo)式討論了其中的一些話(huà)題。有意愿提升自身審辯式思維水平的人，以及致力于提高學(xué)生審辯式思維水平的老師和家長(zhǎng)，均可從此書(shū)中獲得各種啟發(fā)和思考的力量。

本書(shū)對(duì)新時(shí)代思想政治教育的系統(tǒng)研究，是對(duì)思想政治教育存在本質(zhì)的時(shí)代追問(wèn)。本書(shū)以新時(shí)代為背景，以“新時(shí)代思想政治教育本質(zhì)是什么？對(duì)人和社會(huì)發(fā)展具有什么作用”為首要基本理論問(wèn)題，圍繞新時(shí)代思想政治教育的發(fā)展論、主客體關(guān)系論、價(jià)值論、課程論、戰(zhàn)略論、戰(zhàn)術(shù)論、及其規(guī)律論等所展開(kāi)的幾個(gè)維度，通過(guò)對(duì)新時(shí)代思想政治教育存在意義價(jià)值透視，力圖探討新時(shí)代思想政治教育與人的發(fā)展之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，旨在揭示新時(shí)代思想政治教育主題的“變”與“不

本書(shū)是全國(guó)第一本系統(tǒng)深入研究思想政治教育貫通的專(zhuān)著。思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他—切工作的生命線(xiàn)，是落實(shí)黨和國(guó)家各項(xiàng)任務(wù)的中心環(huán)節(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨的政治優(yōu)勢(shì)。思想政治教育全員、全程、全方位貫穿貫通于黨和國(guó)家的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)實(shí)踐，貫通是思想政治教育的題中應(yīng)有之義，也是思想政治工作成為“生命線(xiàn)”、“中心環(huán)節(jié)”和發(fā)揮“政治優(yōu)勢(shì)”的根本前提。本書(shū)聚焦于思想政治教育貫通的普遍性、規(guī)律性和可行性研究，深入探索思想政治教育貫通的普遍

本書(shū)的內(nèi)容分成三個(gè)大的部分：第一部分，寫(xiě)作計(jì)劃書(shū)。這部分是本書(shū)的核心，不僅提供了適用于所有研究計(jì)劃書(shū)的一般知識(shí)，而且還討論了在研究生教育和學(xué)術(shù)研究的資助機(jī)構(gòu)中使用計(jì)劃書(shū)的一些具體問(wèn)題。第二部分是申請(qǐng)研究資助的經(jīng)驗(yàn)和技巧。第三部分是計(jì)劃書(shū)樣例，這部分提供了四個(gè)計(jì)劃書(shū)樣例，并插入了作者對(duì)各個(gè)計(jì)劃書(shū)進(jìn)行分析的多條評(píng)論。

拒絕揠苗助長(zhǎng)，喚醒孩子學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力；不再盲目攀比，重建和諧親子關(guān)系。 “雙減”，為孩子減負(fù)，也為家長(zhǎng)減負(fù)。

本書(shū)是作者多年從事家庭系統(tǒng)療愈的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，其中有作者歸納總結(jié)的核心概念解讀，也有相對(duì)應(yīng)的真實(shí)療愈個(gè)案。書(shū)中囊括了家庭系統(tǒng)、個(gè)人系統(tǒng)、親子關(guān)系、伴侶關(guān)系等家庭療愈的內(nèi)容，讀者在與個(gè)案案主的相遇中，能夠感受到心靈的碰撞，從中看見(jiàn)自己，進(jìn)而療愈自己，成就幸福的人生。

本書(shū)從大腦中記憶的誕生開(kāi)始,系統(tǒng)全面地講解了記憶的基礎(chǔ)理論,以及面對(duì)不同類(lèi)型素材的記憶方案,幫助你完成從理解記憶的本質(zhì)到將記憶法實(shí)際應(yīng)用的蛻變。一個(gè)工具的使用,唯有刻意練習(xí)直到融會(huì)貫通,才能得心應(yīng)手,而一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的引路人,可以幫助你用最快的速度走完最遠(yuǎn)的路。本書(shū)作者戴昔深耕記憶領(lǐng)域多年,在世界記憶錦標(biāo)賽上獲得“世界記憶大師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),同時(shí)從事生命科學(xué)科研工作,有著大量記憶法的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在,她將自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

《反惰性思維》從日常生活中人們常見(jiàn)的一些惰性行為入手，幫助人們找到?jīng)]有行動(dòng)力的根本原因，告訴我們?nèi)说囊庵玖κ遣豢煽康�，唯有依靠機(jī)制才能克服惰性心理和思維，內(nèi)容涉及工作、學(xué)習(xí)、身心放松等方面。閱讀本書(shū)，就能夠徹底掌握啟動(dòng)做事行動(dòng)力“機(jī)制”的秘密，翻開(kāi)它，你就能獲得改變！